STATISTIK INFERENSIAL

 Assalamualaikum wr wb Haii... Saya Ivan Danar Aditya Irawan, kali ini kita akan belajar tentang Uji MANOVA Dua Jalur. Yukk simak gambar di bawah Terima kasih

STEM-BASED CURRICULUM AND CREATIVE THINKING IN HIGH SCHOOL STUDENTS   Link Artikel    :  https://www.mdpi.com/2227-7102/13/12/1195 DOI                  :  https://doi.org/10.3390/educsci13121195 Penulis            : Rana Y. Khalil, Hassan Tairab, Ahmad Qablan, Khaleel Alarabi, Yousef Mansour Pendahuluan Salah satu keterampilan abad 21 yang menuntut kemampuan manusia dalam menemukan solusi dan penyelesaian melalui penyusunan hipotesis hingga pada tahap pembuktian, penarikan eksimpulan, dan mengkomunikasikan kepada khalayak umum adalah kemampuan berpikir kritis. Banyak penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa pelaksanaan kurikulum berbasis STEM di sekolah mampu merangsang peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa. STEM melaksanakan pengajaran dengan menerapkan pembelajaran interdisipliner yaitu menintegrasikan pembelajaran dengan bidang ilmu lain yang relevan dan sesuai. Keterbatasan penelitian sebelumnya tentang penerapan kurikulum berbasis STEM adalah belum melaks

  Effects of technology-integrated formative assessment on students' conceptual and procedural knowledge in   chemical equilibrium   Link Artikel :  https://eric.ed.gov/?id=EJ1381173 ISSN : 2089-9823 Penulis :  Tadesse Hagos, Dereje, Andargie  Pendahuluan Permasalahan tentang kapasitas berpikir mikro dan makro peserta didik telah banyak memunculkan   banyak metode penyelesaian yang digunakan secara tatap muka dan dalam konteks pembelajaran dengan meningkatkan pemanfaatan teknologi (TEL). Solusi berbasis teknologi berpotensi dan berpeluang besar untuk menampilkan fenomena dinamis yang berubah seiring berjalannya waktu dan membuat hal-hal yang tidak terlihat menjadi terlihat. Banyak metode yang telah dilakukan diantaranya adalah dengan melakukan perubahan metodologis dalam cara pengajaran, penyelidikan menyeluruh terhadap kesalahpahaman, dan pengakuan terhadap sifat kesalahan yang terus-menerus. Dalam hal ini metode yang emmiliki efektivitas tinggi adalah adanya penilaian f

 Esai Kecil - MANOVA Satu Jalur Assalamualikum wr wb Pada kesempatan kali ini kita akan belajar MANOVA Satu Jalur. Yukk simak materi berikut

Esai Kecil - One Way Ancova  Assalamualaikum wr wb Pada kesempatan kali ini kita akan belajar tentang One Way Ancova. Yukk simak poster berikut ... Terima kasih

  EFFECTIVENESS OF BLENDED PHYSICS LABORATORY EXPERIMENTATION ON PRESERVICE PHYSICS TEACHERS’ UNDERSTANDING OF THE NATURE OF SCIENCE Penulis            : Zemenu Mihret, Mekbib Alemu, Shimeles Assefa e-ISSN             : 2468-4929 Link Jurnal    :   https://eric.ed.gov/?q=one+way+ancova+physics&id=EJ1380913  Oleh : Ivan Danar Aditya Irawan (230321810991)                 Pendahuluan Banyak penelitian dan riset terdahulu telah dilakukan dengan tujuan untuk membandingkan efektivitas kerja praktek dan eksperimen laboratorium dengan metode pembelajaran lainnya di sekolah. Banyak terjadi pro dan kontra antara pendukung eksperimen langsung dengan eksperimen virtual. Kelompok yang mendukung eksperimen secara langsung (nyata) memberikan pendapat dan bukti bahwa keterliatan langsung melalui kegiatan real dalam pembelajaran dapat melatih dan meningkatkan memori sadar dan pembelajaran sains/fisika.   Sedangkan kelompok lain yang mendukung eksperimen secara virtual menjelaskan bahwa